本來是一個不論大人，還是小孩子都理應探討的課題。尤其當我們常常說，要做好國民教育時，總不能連最基本的定義都搞不清。但事實卻是，愈基本愈常理的事，愈不能觸碰。為何會有這樣的忌諱？甚願有一天，小孩子不需要這幾本小書，來讓他認識這些重要的普世價值與家國身份認同概念。
這繪本與孩子分享了Nation、Country、State分別代表什麼，從而帶出認識一個國家，要從她的歷史、語言、文化、種族、宗教、領土、政權等不同角度了解，才會得出一個全面的答案。這一代的孩子，在離散與變動中，應要如何認識家、國、鄉、土與民族的概念呢？希望繪本可以豐富孩子作為世界公民的小知識。
以不同國家及族群作例子，讓孩子明白認識一個國家，要從她的歷史、語言、文化、種族、宗教、領土、政權等不同角度了解，才會得出一個全面的答案。只單單在土地上或政權上立國，而忽略當地的文化、語言及身份認同，「國家」一詞就不圓滿。而當孩子明白「什麼是國家」，就能回答「我是什麼人？」這問題。
